Batata Quente

Tema: Perguntas sobre o evangelho ou conhecimentos gerais 
Público: participantes de todas as idades (se tiver uma criança que não saiba ler um adulto poderá ajudá-la) 
Material: 1 saco, perguntas em pedaços de papel, brindes no mesmo número que as perguntas (opcional), aparelho de som e cd com uma música animada. 
Coloque todos em círculo (sentados de preferência). Os participantes terão de passar o saco com as perguntas dentro enquanto a música é tocada. Não vale demorar-se para passar o saco, nem jogar em cima do outro. Tem que ser passado de mão em mão. 
Quando o animador da brincadeira (que está de costas para os participantes) parar a música, a pessoa que estiver com o saco na mão, retira uma pergunta, a lê e responde em voz alta. Caso esteja correta ganha um brinde. Se estiver errado paga uma prenda (ou mico – que já estará estipulado no mesmo papel que a pergunta). A brincadeira continua até que as perguntas ou que o tempo acabe.

Duração: Até acabarem as perguntas ou pelo tempo disponível 

Coelhinho Sai da Toca

Tema: atenção; integração. 
Duração: 10 minutos. 
Público: integrantes de todas as idades Material: nenhum. Dividir as pessoas em grupos de 3: duas ficam de mãos dadas, formando a toca e a terceira fica no meio representando o coelho. As "tocas" devem estar espalhadas pelo local da brincadeira. Devem ficar duas ou mais pessoas sem toca, no centro da área. Quando tudo está pronto, alguém diz: "Coelhinho, sai da Toca!". E todos tem que mudar de toca. As pessoas que estão no centro têm que tentar ocupar as tocas que ficam vazias enquanto as demais procuram uma nova toca. Quem ficar sem toca, vai para o centro e a brincadeira recomeça. Pode-se estipular um “castigo” ou “prenda” para quem ficar muitas vezes fora das tocas.

Cruzado ou Aberto

Tema: concentração, descobrir a senha. Duração: 5 minutos.
Público: participantes de qualquer idade.
Material: duas canetas, dois lápis ou duas varetas; cadeiras.
Todos sentam-se em cadeiras arrumadas em círculo, deixando o centro livre.
O Élder pega uma vareta em cada mão e explica para o grupo que o jogo consiste em passar as varetas (uma em cada mão) para o vizinho da direita:
Cada pessoa ao passar deve optar por cruzar as varetas, colocando uma sobre a outra e formando um "X" ou deixá-las abertas, mantendo-as separadas, uma em cada mão.
Ao passar as varetas para o seu vizinho deve optar por dizer "Eu passo cruzado” ou dizer "Eu passo aberto".
O Élder que no início é a única pessoa que sabe a senha - observa a posição das pernas de cada um, e responde "Sim" ou "Não" de acordo (se as pernas do participante estão cruzadas ele precisa dizer “Eu passo Cruzado” (independente da posição das varetas); se as pernas estão descruzadas, ele deve dizer “Eu passo Aberto”. Atenção que as pessoas às vezes mudam de posição durante o jogo e precisam mudar o que dizem quando passam as varetas. O Élder não explica porque sim ou não; o jogo se torna mais engraçado a medida em que alguns jogadores descobrem a senha e participam no coro do “Sim” e do “Não”.
Quando a maioria já souber a senha e antes que o grupo perca interesse no jogo, finalize-o, fazendo uma rodada em que aqueles que já conhecem a senha, procuram mostrar aos demais como acertar a senha.

Vou Viajar e Levarei…

Tema: memorização e/ ou observação. 

Duração: 10 minutos.
Público: participantes de qualquer idade
Material: nenhum.
Forme um círculo. O primeiro começa "Vou viajar e levarei um chapéu" (ou qualquer objeto).
O próximo deverá dizer "Vou viajar e levarei um chapéu e uma meia" (ou seja, repete o que o primeiro disse e acrescenta seu próprio objeto).
E assim sucessivamente. Quem errar sai do jogo, assim o último que conseguir lembrar a ordem completa de objetos é o vencedor (ou pode-se encerrar o jogo ao perceber os primeiros sinais de desinteresse).
Para aumentar a dificuldade:
O Élder determina se a pessoa “pode ou não viajar”. Sem ninguém explicar ( a pessoa deverá descobrir por observação), o objeto a ser citado deve começar com a letra do nome da pessoa que está falando. Ex: Se a pessoa que vai falar se chama Maria, deverá dizer sempre que for a sua vez um objeto que começa com M.
Se a pessoa citar um objeto que não comece com a letra do seu nome o Élder deverá dizer que ela não pode viajar. A medida que os outros participantes descobrirem este detalhe poderão ajudar a dizer “Pode viajar” ou “Não pode viajar”.

Você já TIPITOU hoje?

Todos sentados num círculo. 

É escolhido um participante para sair da sala. 

Explicar a este participante que será escolhido um verbo e que através de perguntas ele deverá descobrir qual foi o verbo escolhido. O verbo que ele usará para descobrir é o verbo TIPITAR (que obviamente não existe).Quando ele retornar à sala (o participante que saiu), ele fará perguntas aos outros participantes como, por exemplo: “Você já TIPITOU hoje?”; “Você TIPITA mais de uma vez por dia?”; “Você usa as mãos para TIPITAR?”. A resposta deve ser SIM ou NÃO. Quando ele achar que já sabe qual é o verbo poderá dizer. Se ele errar da primeira vez poderá perguntar mais e tentar novamente. Se errar novamente paga uma prenda.